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我校“植物保护专业创新人才培养体系研究与实践”教学成果通过专家委员会鉴定

www.wfradio.com.cn2020-01-07

8月26日上午,湖北省教育厅组织专家对植物科技学院“植物保护专业创新型人才培养体系的研究与实践”教学改革项目的成果进行了评估。评估会议在主楼三楼会议室举行。在项目报告和材料评审的基础上,经过专家成员的询问和讨论,最终通过评审,并进一步申请省、国家教学成果奖。评审会议将由院长办公室长江延主持。

评审会议开始后,省教育厅高等教育司司长丁铱宣读了湖北省教育厅关于同意组织《植物保护专业创新人才培养体系研究与实践》教学成果评审的批复,并简要介绍了2012年湖北省高等学校教学成果评审和授予的相关程序和要求。

随后,教学改革项目主要负责人、植物科技学院副院长蒋道宏向专家组汇报了植物保护专业人才培养目标、创新人才培养模式、核心课程体系的实践认知体系、创新能力培养体系、学术文化交流体系、人才培养与管理监控体系等,以及教学改革实施以来取得的一系列物化成果和创新人才培养成果。专家组听取项目报告后,一方面肯定了改革项目取得的成绩,另一方面质疑了植保专业师资队伍建设、课程体系和核心课程建设、成果创新等方面存在的问题,并提出了相关建议。教学改革项目小组的成员随后对相关问题作了进一步解释。

经过30多分钟的讨论,专家组一致认为《植物保护专业创新人才培养体系研究与实践》项目思路清晰,目标明确。该项目的结果是独特和创新的。该项目取得了丰硕成果,人才培养质量明显提高。研究成果的展示具有显著的相关性和广阔的辐射范围。研究成果和建立的培训模式得到了国内外同行的广泛认可。这对农业院校植物保护专业及相关专业的建设和创新人才的培养具有很好的参考和推广价值。建议将该项目改为省级和国家级教学成果奖。

教学成果评估委员会由7名专家组成,其中包括湖南农业大学教授周庆明;彭有亮,中国农业大学教授;韩昭君,南京农业大学教授;西北农林大学教授许津荣;向文生,东北农业大学教授;武汉大学教授何光村;和湖北大学教授蔡德天。周庆明是董事长。

植物科技学院党委书记齐永正、院长曹普贵、党委副书记魏有波、教改项目组全体成员也出席了评审会。项目组成员包括:蒋道宏、王谢曼伦、李建红、卞银冰、黄梁健、侯明升、王小平、黄俊彬等。磅;

链接:全国植物保护专业精品课程2门,湖北省精品课程2门,湖北省品牌专业1门,主编出版教材11本,副主编出版教材4本,相关课程网站4个。自2008年以来,共有24名年轻教师和助教被引入植物保护专业。从2009年到2011年,PNAS和病毒学杂志共发表了181篇SCI论文。同时,建立了一套创新的人才培养模式,并在全国率先开设了《作物生产实习》课程。“植物保护创新人才培养体系的研究与实践”教育改革项目于今年6月获得了一等奖的校级教学成果评价。

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